domingo, 8 de novembro de 2009

ESTÁGIO EM CONTEXTO DE TRABALHO




CURSO EFA NS - Técnicas Administrativas

Terminei o curso em contexto de formação dia 05 de Novembro, 2009.
Vou dar início ao meu estágio em contexto de trabalho, dia 09 de Novembro, durante cerca de 6 semanas.
O meu estágio vai ser num Escritório de Advogados, no Porto.

É com grande satisfação que vejo terminada a minha formação, que me dará dupla certificação:
- A nível académico, completo o 12ª ano de escolaridade.
- A nível profissional, dá-me a carteira profissional de técnica administrativa.

Quero agradecer à ANE - Associação Nacional das Empresárias, por ter apostado em mim aquando da minha inscrição, em Setembro de 2008.

À mediadora (Dra. Ligia Martins) e coordenadora (Dra. Zita Lobão) bem como todos os colaboradores da ANE, muito obrigada, pela paciência, colaboração e ajuda.

O meu muito obrigada a todos os formadores que trabalharam comigo e com quem tanto aprendi, sem eles não teria aqui chegado.

Às minhas colegas de formação, obrigada, pois todas tiveram um papel muito importante no meu crescimento como pessoa. Aprendi com todas, mesmo nos momentos menos bons.

Aproveito para desejar a todas as minhas colegas de formação, muito boa sorte nos seus estágios, que todas se empenhem e tenham sorte para poderem ficar a trabalhar.

Faço aqui um pequeno interregno, e no final do estágio voltarei a dar notícias...

Até breve.

Início do estágio: 09 de Novembro, 2009

MÓDULO: AIC - Aplicações Informáticas de Contabilidade





Formadora: Dra. Virgínia Maia

Conteúdos do Módulo:
- Módulo de gestão de bancos e tesouraria
- Módulo de gestão de contabilidade

Objectivos do Módulo:
- Utilizar uma aplicação informática de contabilidade

Sumário desta evidência:
- Criação de uma empresa no programa Primavera;
- Configuração das contas: Plano de contas, Diários e Documentos;
- Introdução de movimentos através de documentos fornecidos;
- Explicação da função da tecla F4 e F9 (chamar e gravar);
- Explicação das consultas de Extracto de Conta e Balancetes;
- Explicação da consulta de Obrigações Fiscais e Declarações Fiscais e Oficiais;
- Explicação sobre apuramento do IVA bem como Apuramento de Resultados.

Carga horária:
- 25 horas

Início do Módulo: 21 de Outubro, 2009
Fim do Módulo: 03 de Novembro, 2009


domingo, 4 de outubro de 2009

MÓDULO: IRC - Imposto Sobre o Rendimento




FORMADORA: Dra. Susana Rodrigues

Iniciamos este módulo com a entrega, por parte da formadora, do seguinte material de estudo e apoio:
- Sebentas informativas sobre a matéria
- O informador fiscal - IRC
- Exercícios de aplicação

OBJECTIVO:
Descrever, interpretar e aplicar os conceitos afectos ao imposto sobre o rendimento de pessoas colectivas (IRC)..

CONTEÚDOS:
- Incidência do IRC
- Isenções do IRC
- Apuramento da matéria colectável
- Liquidação e pagamento



INÍCIO DO MÓDULO: 07 de Setembro, 2009
FIM DO MÓDULO: 02 de Novembro, 2009


MÓDULO: D.C. - Controlo de Tesouraria




FORMADORA: Dra. Márcia Maia

Iniciamos este módulo dia 22/09/2009, tendo o mesmo uma carga horária de 25 horas.

OBJECTIVO:
Executar o controlo de tesouraria utilizando a folha de cálculo.

CONTEÚDOS:
- Controlo de tesouraria
- Sistemas de Controlo
- Instrumento de controlo
- Tarefas de tesouraria

Sumário da evidência:
- Estudo sobre controlo de tesouraria - Caixa e Banco;
- Formação sobre atendimento telefónico (cobranças);
- Formação em Excel;
- Elaboração de um mapa de controlo de tesouraria.



INÍCIO DO MÓDULO: 22 de Setembro, 2009
FIM DO MÓDULO: 27 de Outubro, 2009

segunda-feira, 31 de agosto de 2009

MÓDULO: CP 5 - Deontologia e principios éticos





FORMADORES: Dra. Sandra Ferreira e Dr. Manuel António

OBJECTIVOS DO MÓDULO:
- Posicionar-se, em consciência, relativamente a valores éticos e culturais.
- Articular responsabilidade pessoal e profissional, adoptando normas deontológicas e profissionais.
- Identificar factores éticos de promoção do desenvolvimento institucional.
- Reconhecer condutas éticas conducentes à preservação da solidariedade e do respeito numa comunidade global.

CONTEÚDOS:
- Princípios fundamentais da ética
Conceitos-chave: ética, deontologia, consciência.

- Códigos de ética e padrões deontológicos
Conceitos-chave: deontologia, códigos de ética, conduta profissional, dever.

- Ética e desenvolvimento institucional
Conceitos-chave: igualdade, diferença, organização comunitária.

- Comunidade global
Conceitos-chave: nexo local/global, globalização.

Sessão 1 e 2: Falamos e trocamos ideias sobre "o que é a ética" , "ética vs moral" e "ética profissional".

Sessão 3: Falamos, trocamos ideias e pesquisamos o tema "A eutanásia-princípios éticos".


Sessão 4: Visionamento do filme "Mar Adentro", sobre a temática da eutanásia.

Sessão 5 e 6: Reflexão sobre o filme.

Ver Trabalho: Eutanásia - Reflexão sobre filme "Mar adentro"

Sessão 7 e 8: Coexistência de religiões
- Estudo, pesquisa e debate sobre as várias religiões existentes;
- Elaboração de trabalho sobre uma das religiões à nossa escolha.

Ver trabalho: Hinduísmo - Religião Hindu

Sessão 9: Os direitos humanos e a globalização
- Estudo e debate em formação


INÍCIO DO MÓDULO: 07 de Julho, 2009
FIM DO MÓDULO: 04 de Novembro, 2009


MÓDULO: STC 7 - Sociedade Tecnologia e Ciência (Fundamentos)





FORMADORES: Dra. Irina Lopes e Dr. Nuno Duarte

OBJECTIVOS DO MÓDULO:
- Reconhecer os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a análise e o raciocínio científicos.
- Recorrer a processos e métodos científicos para actuar em diferentes domínios da vida social.
- Intervir racionalmente e criticamente em questões públicas com base em conhecimentos científicos e tecnológicos.
- Interpretar leis e modelos científicos, num contexto de coexistência de estabilidade e mudança.

CONTEÚDOS:
-Conceitos nucleares para a compreensão e desenvolvimento dos vários ramos das ciências.
Conceitos-chave: átomo, molécula, célula, órgão, individuo, cultura, sistema, rede, fenómeno.

- Aspectos metodológicos elementares da ciência enquanto prática social e modo específico de produção de conhecimento.
Conceitos-chave: ciência, método, conceito, modelo, teoria, investigação cientifica, experimentação, lógica, conhecimento.

- Processos através dos quais a ciência se integra e participa nas sociedades.
Conceitos-chave: interacção, argumentação, controvérsia pública, participação, competência cientifica, tomada de decisão.

- Compreensão dos processos e conhecimentos científicos como base de um novo tipo de cultura e de desenvolvimento social.
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evolução, democracia, industrialização, dialéctica, sociedade do conhecimento.

domingo, 30 de agosto de 2009

MÓDULO: CLC 7 - Fundamentos de Cultura Língua e Comunicação





Formadoras: Dra. Diana Marques e Dra. Gabriela Cruz

OBJECTIVOS DO MÓDULO:
- Intervir de forma pertinente, convocando recursos diversificados das dimensões cultural, linguística e comunicacional.
- Revelar competências em cultura, língua e comunicação adequados ao contexto profissional em que se inscreve.
- Formular opiniões criticas, mobilizando saberes vários e competências culturais, linguísticas e comunicacionais.
- Identificar os principais factores que influenciam a mudança social, reconhecendo nessa mudança o papel da cultura, da língua e da comunicação.

ÁREAS DO SABER:
Língua Portuguesa; Literatura Portuguesa; Língua estrangeira; Filosofia; Geografia, História; Formação Cívica.

SUMÁRIOS DAS EVIDÊNCIAS:
- Debate em sala de formação sobre passagens de vivências que nos marcaram na nossa história de vida. Elaboração de um trabalho, individual, sobre essas vivências pessoais;

- Em sala de formação fizemos vários exercícios de gramática para aperfeiçoamento de: pontuação correcta de um texto, exercícios de ortografia, tipologias textuais;

- Debate sobre Democracia, sobre o 25 de Abril de 1974 e pesquisa sobre personalidades ligadas à cultura (poesia, música, teatro...) e intervenientes na Revolução dos Cravos.

- Em grupos fizemos trabalhos sobre: 25 Abril - Poetas de Intervenção e Personalidades Femininas;

- Debate sobre o antes e o depois do 25 Abril, com testemunhos pessoais de quem viu e viveu esta passagem histórica. Elaboração de um trabalho escrito com o testemunho pessoal ou de alguém que viveu a Revolução.

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Início do Módulo: 06 de Julho, 2009
Fim do Módulo: 30 de Outubro, 2009


MÓDULO: AIGI - Aplicações Informáticas de Gestão Integrada





Formador: Dr. Nuno Duarte

OBJECTIVOS DO MÓDULO:
Manusear aplicações informáticas na área administrativa, aplicando os conhecimentos adquiridos.

CONTEÚDOS:
- Conceito de integração
- Vantagens
- Inconvenientes
- Configuração
- Parâmetros de integração

Através do programa de demonstração FACTPLUS 2004, aprendi a criar e modificar documentos contabilísticos e administrativos.
Criei, para o efeito, um recibo, totalmente idealizado por mim. Utilizando a parametrização do programa pude dar forma a um documento contabilístico. Desde o logótipo aos campos que devem constar num recibo, tudo foi criado de raiz.



INICIO DO MÓDULO: 30 de Julho, 2009
FIM DO MÓDULO: 24 de Setembro, 2009


MÓDULO: GEC - Gestão Económica de Compras




Formadora: Dra. Márcia Maia

OBJECTIVO DO MÓDULO:
Aplicar regras de gestão económica das compras.

CONTEÚDOS:
Classificação dos stocks
- Método ABC
Técnicas de cálculo
- Lote económico
- Ponto de encomenda
- Gráfico "dente de serra"


INÍCIO DO MÓDULO: 14 de Julho, 2009
FIM DO MÓDULO: 15 de Setembro, 2009


domingo, 14 de junho de 2009

MÓDULO: PC - Processos de Compra (Documentação Comercial)





Formadora: Dra. Cristina Santos

Este módulo está interligado com o módulo de CPV, é portanto uma continuação da matéria do Processo de Compra e Venda.

Principal objectivo deste módulo:
- Executar e coordenar processos de compra.

Conteúdos deste módulo:
- Condições do processo de compra e venda
- Armazenagem



INÍCIO DO MÓDULO: 22 de Maio, 2009
FIM DO MÓDULO: 06 de Julho, 2009


MÓDULO: IRS - Legislação Fiscal





Formador: Dr. Vitor Murta

Objectivo do Módulo: Interpretar e aplicar a legislação fiscal na função pessoal

Conteúdos dados na formação:
- Legislação fiscal
- Imposto sobre o rendimento de pessoas singulares (IRS)
- Restantes contribuições

Ver Trabalho: IRS - Perguntas e Respostas
Ver Trabalho: Resumo Final sobre IRS - PowerPoint


Início do Módulo: 08 de Maio, 2009
Fim do Módulo: 03 de Julho, 2009


segunda-feira, 18 de maio de 2009

MÓDULO: L.L. - Legislação Laboral (Função Pessoal)





Formadora: Dra. Isabel Martins

Objectivo deste módulo:
- Aplicar a legislação laboral na área da contratação geral do trabalho

Conteúdos a trabalhar:
- Função pessoal;
- Direito de Trabalho;
- Contrato de trabalho.

Carga Horária: 50 horas

Início do Módulo: 18 de Maio, 2009
Fim do Módulo: 02 de Novembro, 2009


quinta-feira, 7 de maio de 2009

MÓDULO: CP 4 - CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE (Processos Identitários)




FORMADORES: Dra. Sandra Ferreira, Dr. Manuel António

MARÇO/ABRIL/MAIO - 2009

Após a apresentação da Unidade de Competência, começamos com a leitura e estudo sobre "Identidade vs Alteridade".
No contexto deste trabalho estudamos e pesquisamos códigos deontológicos. Divididas por grupos efectuamos um trabalho sobre um Código Deontológico emitindo a nossa opinião fundamentada.

Ver Trabalho: Codigo Deontológico dos Engenheiros

Efectuamos uma visita de estudo ao Centro de Formação Know It, no Porto, Curso de Instalação e Gestão de Redes Informáticas para assistirmos à apresentação da Actividade Integradora - "De olhos postos nas novas tecnologias".
Gostei muita de conhecer este grupo de trabalho, a apresentação da Actividade Integradora correu muito bem e com grande profissionalismo.
Fomos muito bem recebidas.

Na sequência desta visita tive que fazer um relatório/reflexão com o meu parecer.


Divididas por grupos trabalhos o tema "Manifestações de Intolerância à Diferença".

Grupo 1 - Desigualdade de Género (homem/mulher)
Grupo 2 - Doenças de Adição (álcool/drogas)
Grupo 3 - Racismo e Xenofobia
Grupo 4 - Identidade sexual (Homofobia/transfobia)
Grupo 5 - Sem-Abrigo

O nosso grupo fez um trabalho, em PowerPoint sobre HOMOFOBIA E TRANSFOBIA . Todos os trabalhos foram depois apresentados em aula aos formadores e colegas de formação, para avaliação. Em baixo podem visualizar o vídeo de faz parte do PowerPoint.



JUNHO, 2009

Em 2 de Junho iniciamos um novo tema a ser estudado e desenvolvido neste módulo: As migrações e a inclusão da população migrante.

Este estudo pertence ao DR3 que tem como objectivo:

- Reconhece a diversidade de políticas públicas de inserção e inclusão multi cultural.


JULHO, 2009

Iniciamos o estudo do DR4 - Relacionar património comum da humanidade com interdependência e solidariedade.

OBJECTIVO DO DR4: Expressar e demonstrar respeito e solidariedade pelas diferentes identidades culturais.


INÍCIO DO MÓDULO: 23/03/2009

FIM DO MÓDULO: 23 de Junho, 2009

domingo, 3 de maio de 2009

MÓDULO: Recursos Humanos - Processos de recrutamento, selecção e admissão




FORMADOR: Dr. Manuel Rodrigues

Na primeira aula como é usual, no início de cada módulo, o formador faz a sua apresentação seguida da dos formandos.
Gostei muito da apresentação que o formador fez da sua pessoa, pois tem um discurso que nos cativa a atenção.
Na segunda aula começamos por fazer uma pesquisa sobre o 25 Abril 1974, como foi arquitectado, quem foram os mentores e como se concretizou. Este trabalho foi apresentado através de PowerPoint ao resto da turma e formador, como trabalho final depois será apresentado sobre a forma de cartaz.




JUNHO e JULHO, 2009

Durante este mês terminamos o primeiro Módulo RH1 e iniciamos RH2.
RH1 - Identificar as técnicas e instrumentos de recrutamento, selecção e admissão de pessoal;
RH2 - Executar o cálculo de remunerações e processar o respectivo pagamento.

Efectuamos alguns trabalhos de grupo que podem ser vistos nos link abaixo indicados.

Ver Trabalho: Recursos Humanos- Objectivos
Ver Trabalho: Função dos Recursos Humanos
Ver Trabalho: Recrutamento e selecção - Power Point
Ver Trabalho: Retribuição
Ver Trabalho: Salário vs Remuneração
Ver Trabalho: Avaliação de desempenho

Em 31 de Julho, iniciamos o módulo de RH 3 (Recursos Humanos - Balanço Social), com a carga horária de 25 horas. Este módulo terminou em 01/10/2009.

OBJECTIVOS DO MÓDULO: Preencher o balanço social, dando cumprimento ao preceituado na lei.

CONTEÚDOS:
- Conceito e objectivo
- Requisitos
- Estrutura
- Recolha de dados
- Redacção para análise
- Versão final

Após entrega de sebentas informativas sobre os conteúdos acima indicados, iniciamos o estudo das mesmas e elaboramos os seguintes trabalhos:

Ver Trabalho: Criação de uma empresa - Balanço Social Inicial
Ver Trabalho: PowerPoint -Balanço Social Comparativo

RH 4 - RECURSOS HUMANOS - Quadro de Pessoal
Iniciamos este módulo (último da série) em 01/10/2009. Carga horária 25 horas

Objectivo:
Preencher mapas dos quadros de pessoal

Conteúdos:
- Mapas de quadro de pessoal
- Mapas de horário de trabalho
- Mapas de férias




INICIO DOS MÓDULOS: 23 de Abril, 2009
FIM DOS MÓDULOS RH1, RH2 e RH3 e RH4: 20 de Outubro, 2009



sábado, 2 de maio de 2009

MÓDULO: STC 6 - Sociedade, Técnologia e Ciência (Modelos de urbanismo e mobilidade)




FORMADORES: Dra. Irina Lopes, Dr. Nuno Duarte

Começamos este módulo pelo DR1 (Construção e Arquitectura). Foi-nos facultado pelos formadores documentação de informação sobre "A evolução das habitações" para que após leitura fizéssemos uma reflexão sobre o tema.

Foi-nos pedido, também, que elaborássemos a planta da nossa casa e do nosso escritório de sonho, que nos irá servir para um trabalho a realizar brevemente.

Ver trabalho no Paint: Planta da minha casa
- Andar de Baixo

- Andar de Cima
Ver Trabalho: Obras feitas na minha casa
Ver Trabalho: O meu escritório de sonho

Após leitura de um texto sobre "Casas energeticamente eficientes" elaborei uma reflexão sobre o assunto.

Ver Trabalho: Casas eficientes - Vantagens

Tendo por base a planta de uma casa e uma piscina, fizemos exercícios para acharmos as áreas, perímetros e volumes.

Ver Trabalho: Exercícios com Áreas e Perímetros
Ver Trabalho: Exercício Prático - Áreas, Volumes e Perimetros
Ver Trabalho: Resolução exercício prático pág. 1
Ver Trabalho: Resolução exercício prático pág. 2

MAIO / JUNHO, 2009

Inicamos o DR2 deste Módulo que tem como objectivo:
- Promover a qualidade de vida através da harmonização territorial em modelos de desenvolvimento rural e urbano.

Neste âmbito, após pesquisa e estudo do tema, elaboramos alguns trabalhos. Em aula de formação vimos um filme sobre a poluição e suas consequências.

Ver Trabalho: Resumo sobre filme "Erin Brockovich"
Ver Trabalho: Substâncias Tóxicas
Ver Trabalho: Vida Rural vs Vida Urbana - Vantagens e desvantagens

O estudo do DR3 tem como objectivo:
- Compreender os diferentes papeis das instituições que trabalham no âmbito da administração, segurança e território.

Seguindo o mesmo método de trabalho, depois de formação em aula e após pesquisa elaborei o seguinte trabalho:

Ver Trabalho: Prevenção Rodoviária (PowerPoint)

JULHO, 2009

Relacionado com o DR4 deste Módulo, "Reconhecer diferentes formas de mobilidade (do local ao global), bem como a sua evolução", após estudo e pesquisa efectuei os seguintes trabalhos:



INÍCIO DO MÓDULO: 18 Março, 2009
FIM DO MÓDULO: 08 de Julho, 2009


sexta-feira, 1 de maio de 2009

MÓDULO: CLC6 - Culturas de urbanismo e mobilidade



FORMADORAS: Dra. Diana Marques / Dra. Gabriela Cruz

JULHO, 2009

Concluímos o trabalho sobre Casas Típicas Portuguesas, tendo sido feita uma compilação de todos os trabalhos num Catálogo de Apresentação.


Iniciamos este módulo com o estudo e pesquisa, por regiões, da tipologia das casas tradicionais portuguesas, quais os tipos de materiais de construção nelas utilizadas bem como os materiais de construção e decoração.

Depois de formados grupos de trabalho, foi atribuído a cada um uma região. Assim, eu e a minha colega Mª Paula, ficamos responsáveis por pesquisar e elaborar um trabalho e ser apresentado em forma de catálogo sobre a Região das Beiras (Beira Litoral, Beira Alta e Beira Baixa)


Individualmente devemos apresentar um trabalho sobre a nossa casa de sonho, com imagens e texto explicativo.

Ver Trabalho: A minha casa de sonho

MAIO/JUNHO, 2009

Iniciamos o DR2 , DR3 e DR4 deste Módulo que têm como objectivos:
- Compreender as noções de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integração socioprofissional.
- Identificar sistemas de administração territorial e respectivos funcionamentos integrados.
- Relacionar a mobilidade e fluxos migratórios com a disseminação de patrimónios linguísticos e culturais.



Inicio do Módulo: 09/03/2009
Fim do Módulo: 23 de Junho, 2009


MÓDULO: AIG - Aplicações Informáticas de Gestão




Formador: Dr. Nuno Duarte

Começamos este módulo por nos ser apresentado, através de projector, imagens de todos os documentos de contabilidade (nota encomenda, guia remessa, guia transporte, guia consignação, factura, factura/recibo, nota de crédito, nota de débito...), quando e como se usam.

Foi-nos facultado pelo formador um programa de facturação "Factplus", para que através de fichas de trabalho possamos fazer lançamentos e assim adquirirmos aprendizagens/competências para sabermos trabalhar informaticamente com um programa de facturação.

Ficha de Trabalho 1:
Começamos por criar a nossa empresa no programa, depois na tabela própria os códigos e famílias de alguns produtos, Rappel, condições de pagamento, contas de remessa, transporte e departamentos.

Ficha de Trabalho 2:
Deu-nos uma lista de clientes para lançarmos correctamente todos os campos na Tabela de Clientes.

Ficha de Trabalho 3:
Deu-nos uma lista de fornecedores para lançarmos correctamente todos os campos na Tabela de Fornecedores.

Ficha de Trabalho 4:
Deu-nos uma lista de compras, com preço de custo e preço de venda, pelo que tivemos que nos respectivos campos criar os artigos/familias e suas características.

Ficha de Trabalho 5:
Deu-nos uma lista de vendas com condições de pagamento para fazermos todos os lançamentos necessários.

Ficha de Trabalho 6:
Deu-nos uma lista de ordens de produção, matérias primas utilizadas e posterior venda para fazermos todos os lançamentos necessários.

Os trabalhos realizados, neste módulo, foram gravados e entregues ao Formador para avaliação Posteriormente irá fazer uma gravação, de todos os trabalhos, para CD colocando a mesma no PRA.

Gostei deste trabalho e gostaria de ter tido mais horas de aprendizagem. Não tendo sido possível tenho o programa para que em casa, sempre que necessário, o possa explorar/trabalhar não esquecendo assim as aprendizagens e competências adquiridas.


Início do Módulo: 11 de Março de 2009
Fim do Módulo: 14 de Maio de 2009

MODULO: IVA - Imposto Sobre Valor Acrescentado




FORMADOR: Dr. Vitor Murta

Com este módulo aprendi e adquiri competências que me ajudaram a compreender melhor o conceito de impostos, porque existem, qual a sua importância e o seu objectivo.
Recebemos formação sobre todo o tipo de impostos com maior incidência no IVA, tendo-nos sido entregue sebentas informativas sobre a matéria em questão.
Divididas em 3 grupos fizemos trabalhos, em powerpoint, sobre:

- Finalidades do Imposto
- Importância do imposto na sociedade
- As fases do Imposto

Os trabalhos foram apresentados e discutidos na aula de formação, cabendo a cada grupo apresentar 2 trabalhos. Assim, o nosso grupo (Ana, Carmen, Isabel e Paula) elaboramos e apresentamos um trabalho sobre "A importância do imposto na sociedade" e também "Fases do Imposto e sua aplicação prática".

Após toda a matéria dada, elaborei um resumo básico sobre a mesma.




Duração do Módulo: 02/03/2009 a 14/04/2009 (25h00)



domingo, 29 de março de 2009

MÓDULO: CPV - Documentação Comercial: Contrato de Compra e Venda




FORMADORA: Dra. Cristina Santos

MAIO, 2009

Após revisão da matéria dada, divididas por grupos, elaboramos um trabalho de "Perguntas e Respostas", trabalho já de preparação para a próxima Actividade Integradora.

Ver Trabalho: Questionário para Actividade Integradora

Dia 15 de Maio, tivemos a nossa última aula deste módulo, fizemos uma revisão de toda a matéria dada e preparamos as nossas reflexões sobre o Módulo.
Dia 21 Maio terminei a minha reflexão para anexar ao meu Portefólio dando conhecimento da mesma à minha formadora.

ABRIL, 2009

Iniciamos o estudo do marketing e a sua importância na conquista do mercado.
Marketing é:

- Janela aberta para o Mundo. (Kotler)
- Orientação e um conjunto de técnicas que permite a conquista do mercado.
- Marketing é a actividade humana dirigida para a satisfação das necessidades, vontades e desejos através de processos de troca. (Kotler)

Em formação e após o estudo do Marketing, tendo por base o seu conceito, formamos algumas frases com o objectivo de caracterizar o Marketing, tais como:

- Marketing é a alma da empresa.
- Marketing é o ponto de partida para a comercialização.
- Marketing é ponto de partida para a satisfação do cliente e grupo da empresa.
- Marketing são os olhos e os ouvidos da empresa.
- Marketing é despertar nos consumidores a necessidade de comprar.



JANEIRO, FEVEREIRO, MARÇO, 2009


Iniciamos este módulo por estudarmos os conceitos de Compras e Vendas numa empresa, tendo em conta:
- Importância
- Objectivo
- Tarefas ou funções

Após estudo e troca de ideias, formamos grupos e elaboramos trabalhos sobre a matéria dada. Os trabalhos efectuados, por cada grupo, foram apresentados em aula.

Ver trabalho: Conceito de Compras (powerpoint)
Ver trabalho: Conceito de Vendas (Word)

INÍCIO DO MÓDULO: 12 de Janeiro, 2009 (50h00)
FIM DO MÓDULO: 15 de Maio, 2009

MÓDULO: CDO - Circuito Documental da Organização




FORMADORA: Dra. Mª do Céu

Iniciamos este módulo com exercícios práticos, para que a formadora pudesse avaliar o nosso nível de conhecimento no que concerne à escrita comercial e elaboração correcta de documentos.

Ver trabalho: Exercício Prático nº 1 (cartas comerciais através de enunciado)
Ver trabalho: Exercício Prático nº 2 (Carta comercial através de enunciado)

Foi-nos entregue pela formadora sebenta informativa sobre "As telecomunicações - Os correios e as telecomunicações / Os telefones e as telecomunicações", bem como cópias de vária documentação utilizada nos serviços dos CTT.

Relacionado com os conteúdos deste módulo foi-nos proposto elaborar uma banda desenhada no programa "Paint" contando uma história que se enquadre na aprendizagem e competências exigidas nesta formação.

Ver Trabalho Paint: Banda desenhada
Pág. 1
Pág. 2
Pág. 3

Em 21 de Maio tivemos a nossa ultima aula de formação deste Módulo, onde fizemos a Reflexão e entregamos à nossa Formadora, juntamente com todos os trabalhos para avaliação final.


INÍCIO DO MÓDULO: 02 Fevereiro, 2009 (50h00)
FIM DO MÓDULO: 21 Maio, 2009



sábado, 28 de março de 2009

EXPOSIÇÃO - ACTIVIDADE INTEGRADORA





TEMA: Perfil da Técnica Administrativa - Passado, Presente e Futuro

Relacionada com a primeira Actividade Integradora deste curso, realizou-se uma exposição nos dias 25 e 26 de Março, nas instalações da ANE, onde foram apresentados alguns dos nossos trabalhos.

Dividimos a sala em três secções, sendo que uma representava o Passado, outra o Presente e por último o Futuro.

- No primeira secção, o Passado, apresentamos a evolução das máquinas de escrever e a evolução da escrita comercial e técnicas administrativas.
Apresentação feita através cartazes afixados na parede, exposição de máquinas de escrever antigas bem como telefones e documentação do passado.
- Na segunda secção apresentamos o Presente, com as novas tecnologias, desde a evolução dos telemóveis, evolução do computador à evolução do trabalhador desde o Estado Novo até ao presente.
Apresentação feita por cartazes afixados na parede e projecção constante dos nossos trabalhos em PowerPoint sobre a evolução dos telemóveis e computadores, de salientar a projecção dos nossos Blogues (15 formandas, 15 blogues).
- Na terceira secção apresentamos o Futuro e embora apresentando imagens sobre o que este poderá vir a ser, deixamos o mesmo à imaginação de cada um.

Ver: Fotos da Exposição (artigos expostos)
Ver: Fotos da Exposição (formandas, formadores e visitantes)

Para a divulgação desta nossa exposição, dividimos a turma em 4 grupos de trabalho e cada um trabalhou uma forma de a publicitar. Assim, trabalhamos os mass-média através de um folheto, de um anúncio de rádio, de anúncio televisivo e de um anúncio em jornal.

video


OBS: A apresentação do anúncio televisivo ficou a cargo do nosso grupo de trabalho (Carmen, Fátima, Mavilda e Paula) a composição final do mesmo foi feita pela colega Mavilda.

A exposição realizou-se nas instalações da ANE, que nos facultou todo o material necessário e colocou uma mesa com aperitivos, água, sumos e café para os visitantes.

Todas participamos na exposição e fomos divididas da seguinte forma:
- 2 Formandas ficaram na entrada da ANE para receber e acompanhar os visitantes à exposição.
- 2 Formandas ficaram na secção do Passado para apresentar o conteúdo exposto e responder às perguntas dos visitantes.
- 4 formandas ficaram na secção do Presente (tecnológico), onde apresentavam e explicavam os nossos trabalhos em PowerPoint e os nossos Blogues.
- 2 Formandas ficaram na secção do Presente (cartazes) para apresentar o trabalho exposto.
- 2 Formandas ficaram na secção do Presente (a nossa biblioteca - BiblioAne) para mostrarem e explicarem como iniciamos e formamos a biblioteca.
- 2 Formandas ficaram na secção do Futuro mostrando, no computador, imagens do que poderá ser o futuro, com o slogan "O Futuro fica na sua imaginação".
- 1 Formanda acompanhava o visitante ao Livro de Honra, antes de este sair, para que lá deixasse escrito a sua opinião sobre a exposição.

A exposição esteve aberta ao público e foi visitada pelos nossos Familiares, Formadores, Formandas de outros cursos e Escolas de Formação.

DURAÇÃO DA EXPOSIÇÃO: Dia 25 e 26 de Março, 2009


quinta-feira, 26 de março de 2009

MÓDULO: POC - LMC - CL e CC




FORMADORA: Dra. Virginia Maia

MÓDULO: POC - Plano Oficial de Contas - (JANEIRO)

Iniciamos este módulo em Janeiro e começamos por: Conceitos fundamentais de contabilidade geral.

Relembramos a matemática, principalmente as equações bem como trabalhar com números negativos e positivos.

Através de um enunciado fizemos um exercício tendo em conta os elementos do ACTIVO , PASSIVO e CAPITAL PRÒPRIO, tendo por base a Equação Fundamental da Contabiliade, que é:

A -P= SL (Activo - Passivo = Situação Liquida)
ou
A = SL + P (Activo = Situação Liquida + Passivo)

Ver Trabalho: Aplicação 3 (Determinar - Activo, Passivo e Situação Liquida)


MÓDULO: LMC - Livros e Mapas Contabilisticos - (ABRIL)

Começamos pelo estudo dos conceitos/noções de Balanço, Razão, Diário e Balancete.
Fizemos vários exercícios que acompanharam o evoluir da matéria/aprendizagem.


MÓDULO: C.C. - Contas Correntes - (SETEMBRO)

Objectivo deste Módulo: Aplicar os procedimentos inerentes à organização de contas correntes.

Conteúdos:
- Conceito e tipos;
- Bancárias;
- Clientes;
- Fornecedores;
- Mercadorias.


INÍCIO DO MÓDULO POC: 14/01/2009 (Duração 25h00)
INÍCIO DO MÓDULO LMC: 09/04/2009 (Duração 25h00)
INICIO DO MÓDULO CL: 26/05/2009 (Duração 50h00)
INÍCIO DO MÓDULO C.C.: 01/09/2009 (Duração 25h00)

FIM DOS MÓDULOS: 23 Setembro 2009